Zespół Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących
im. I Brygady Pancernej im. Bohaterów Westerplatte w Kartuzach

To cykliczny projekt szkolny realizowany w ZSZiO od kilku lat. Rozbudowaną edycję przeprowadziliśmy w setną rocznicę narodzin naszej Ojczyzny (można zapoznać się
z przeprowadzonymi działaniami w oddzielnej zakładce). Dodatkowo, należy podkreślić, że uczniowie ZSZiO uczestniczą w konkursach historycznych, plastycznych dotyczących tematyki patriotycznej i obywatelskiej; m.in. Ogólnopolskim Konkursie Historycznym „Krąg”, Olimpiada Solidarności, Konkurs Wiedzy o Samorządzie Terytorialnym. Bierzemy udział w warsztatach historycznych i obywatelskich, organizowanych przez m.in. Muzeum II Wojny Światowej, Europejskie Centrum Solidarności. W szkole są organizowane happeningi związane z uczczeniem rocznic historycznych, konkursy i turnieje. Młodzież uczestniczy
w wystawach i prelekcjach związanych m.in. z Dniem Żołnierzy Wyklętych czy
z Światowym Dniem Sybiraka. Uczniowie uczestniczą w powiatowych obchodach np.: Konstytucji 3 Maja, Narodowego Święta Niepodległości. Od kilu lat dzięki funduszom pozyskiwanym przez Stowarzyszenie działające przy ZSZiO, organizujemy wyjazdy do Warszawy do Parlamentu RP, Pałacu Prezydenckiego, Muzeum Powstania Warszawskiego
i innych. W ramach Stowarzyszenia realizowaliśmy w roku 2011 projekt „ABC Młodego Obywatela” i w 2024 – „Być Obywatelem”, których celem było budowanie obywatelskiego młodego pokolenia; młodych ludzi świadomych zasad demokracji, świadomych zasad funkcjonowania państwa – władz rządowych ale także terytorialnych i obywateli utożsamiających się z tym państwem; odpowiedzialnych, znających swoje prawa 
i obowiązki; to także kształtowanie poczucia więzi z rodakami, patriotyzmu, dumy narodowej. Poza tym kształtowanie przedsiębiorczości, otwartości, pracy w grupie, rozbudzanie wiedzy i umiejętności.

… dla Niepodległej

Celem projektu jest uświadomienie uczniom, że obchodzenie święta narodowego jest ważnym elementem życia społecznego i narodowego. Dzięki temu jest podtrzymywana tradycja i pamięć historyczna, która umożliwia młodym Polakom identyfikowanie się ze swoim narodem. Daje poczucie odrębności i indywidualności w dobie Zjednoczonej Europy
i globalizacji, jednocześnie ucząc szacunku dla dorobku i dokonań  innych narodów oraz tolerancji.

Założenia i cele projektu zostały opracowane przez panie: M. Meisner – Kwiatkowską, K. Konkol i A. Dzienisz. Koordynatorki projektu przeprowadzają ewaluację zadań, które są realizowane przez społeczność szkolną w kategoriach wiekowych a obejmują m.in. grę edukacyjną, turniej wiedzy, prace plastyczne, dziennikarskie, zmagania muzyczno – poetyckie i zagadki historyczne.

Rok szkolny 2025 – 2026 

            Drużyny reprezentujące klasy trzecie liceum i technikum pod czujnym okiem
p. A. Dzienisz wzięły udział w turnieju wiedzy o Niepodległej. Młodzież rozwiązywała testy, krzyżówki, uzupełniała mapę, analizowały materiały źródłowe. W rywalizacji wzięło uzdał sześć zespołów. Jury po podliczeniu punktów ustaliło następująca klasyfikację:

– miejsce pierwsze: 3 TE

– miejsce drugie: 3 LOa

– miejsce trzecie;  3 TRH

            Czteroosobowe zespoły reprezentowały klasy drugie i zmierzyły się z zadaniami
w ramach gry terenowej, którą pod opieką p. M. Meisner – Kwiatkowskiej przygotowali
i przeprowadzili uczniowie klasy czwartej TR. Drugoklasiści z pięciu klas musieli wykazać się znajomością faktów dotyczących odzyskiwania przez Polskę niepodległości, tekstów piosenek legionowych oraz umiejętnością rozwiązywania zagadek, rebusów a także opatrywania ran, musztrą, rzutem do celu i szybkością wykonywanych zadań
i przemieszczania się z punktu do punktu. Uzyskane punkty po zliczeniu dały możliwość ustalenia następującej klasyfikacji:

– miejsce pierwsze: kl. 2 TE

– miejsce drugie: kl. 2 TI

– miejsce trzecie: kl. 2 LOd

            W tym roku, koordynatorzy projektu, dla klas pierwszych przygotowali konkurs pod tytułem: „Świecie nasz… – pieśnią i poezją malowana Ojczyzna”. Za tę część projektu odpowiadała p. K. Konkol. Młodzież klas pierwszych miała za zadanie przygotować jedną
z pieśni patriotycznych oraz utwór poetycki. Uczniowie z zaangażowaniem podeszli do zadania. Ze śpiewem na ustach wystąpiły całe klasy, dbając jednocześnie o wrażenie artystyczne. Natomiast recytacja to już indywidualne zmagania reprezentantów klas. Jury
w składzie: p. M. Meisner – Kwiatkowska, p. A. Dzienisz, p. D. Kostrzewa – Rzeszewicz oraz p. J. Pobłocka przyznały miejsca:

– miejsce pierwsze: kl. 1 TE

– miejsce drugie: kl. 1 TH

– miejsce trzecie: kl. 1 TR

oraz dwa wyróżnienia za recytację: Weronika Krefta kl. 1 TH  i Milena Laska kl. 1 LOb.