W ramach projektu “Pomorskie Laboratorium Energii. Zrozumieć transformację energetyczną” 38uczniów z klasy 4 TI i 4 TE wzięło udział w dwóch warsztatach. W ramach mobilnych laboratoriów uczniowie zdobyli praktyczne umiejętności i wiedzę z zakresu odnawialnych źródeł energii. Dzięki pracy z rzeczywistym sprzętem edukacyjnym (panele PV, turbiny, mierniki), uczniowie poznali podstawy inżynierii energetycznej oraz fizyki stosowanej.
W drugiej części warsztatów młodzież poznała zasady prowadzenia debat oksfordzkich rozwijając kompetencje miękkie: sztukę argumentacji, krytyczne myślenie, umiejętności pracy w zespole oraz publiczne zabieranie głosu. Uczniowie nauczyli się pracy z danymi źródłowymi (raporty, dokumenty UE, IPCC), zdobyli umiejętność formułowania opinii w oparciu o wiedzę, a nie emocje.
Efektem jest zwiększenie świadomości młodzieży na temat procesów transformacji oraz ich wpływu na lokalne społeczności i życie codzienne.
Dziękujemy Fundacji RC za możliwość wzięcia udziału w tym projekcie i przeprowadzenie ciekawych praktycznych zajęć.
Koordynatorem szkolnym tego przedsięwzięcia jest Pani I. Cyrocka, opiekunem uczniów Pani K. Konkol.
